Descrição
CARGA HORÁRIA: 114h
O QUE VOU ESTUDAR:
DIDÁTICA DA FILOSOFIA
A importância do ensino de filosofia no contexto brasileiro atual. Histórico e legislação. Ensino de Filosofia, suas concepções, objetivos e métodos. Apresentação e análise crítica das propostas dos PCN em Interdisciplinaridade, competência e cidadania.
FILOSOFIA
Homem um ser no mundo; Concepção do que é filosofia; Mito e ciência; Filosofia na linha do tempo, Clássica, Medieval, Moderna e Contemporânea com seus principais pensadores; Desdobramento da Filosofia ? Ética. Lógica. Metafísica/Ontologia, Política, Estética, Física; Correntes filosóficas e suas influências.
FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
O Curso de Filosofia das Ciências Sociais considera o saber social organizado nas ciências sociais dentro de uma perspectiva filosófica. As aulas possuem caráter introdutório, e foram pensadas para estudantes que pretendem se dedicar às ciências sociais. Abordam temas como considerações gerais sobre teoria do conhecimento, especificidade das ciências sociais, concepções gerais acerca da relação entre ciências sociais e ciências naturais, a relação entre indivíduos e sociedade, a relação entre Ciência e realidade, e outros temas de igual relevância.
FILOSOFIA DO DIREITO
Introdução à Filosofia. Conceitos de Justiça e Direito. Estudo dos grandes filósofos e suas relações com o Direito. Sócrates. Aristóteles. Platão. Kant. Hegel. Marx. Correntes do Direito. Pensamento moderno.
TÓPICOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
O Curso de Tópicos da Filosofia da Educação lança um olhar sobre alguns dos principais pensadores e suas contribuições para a educação. De maneira didática, o curso faz uma viagem pela história da filosofia ocidental, desde os seus antecessores gregos até correntes recentes como o Existencialismo e a Escola de Frankfurt. Cada aula é complementada com um ou mais textos extraídos preferencialmente dos próprios filósofos – isso porque conhecer a história da filosofia é, sobretudo, frequentar a reflexão dos pensadores que fizeram essa história.
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